Στο ζήτημα της ανεπαρκούς κάλυψης παράλληλης στήριξης στο Δημοτικό Σχολείο Συκέας–Μεταμόρφωσης επανέρχεται ο βουλευτής Λακωνίας της Νέας Δημοκρατίας Νεοκλής Κρητικός, με Αναφορά προς το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, την οποία κατέθεσε την Τρίτη 4 Νοεμβρίου.
Στην Αναφορά του, ο κ. Κρητικός υπογραμμίζει ότι το αίτημα προήλθε από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου, ο οποίος με σχετική επιστολή του επεσήμανε τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι μαθητές, καθώς και τις διαφορετικές ανάγκες τους, αλλά και τη μεγάλη χιλιομετρική απόσταση ανάμεσα στις σχολικές μονάδες Συκέας και Μεταμόρφωσης. Όπως επισημαίνεται, η μία εκπαιδευτικός πλήρους ωραρίου που έχει τοποθετηθεί δεν επαρκεί για να καλύψει το σύνολο των παιδιών που χρειάζονται υποστήριξη.
Ο βουλευτής ζητά από το αρμόδιο υπουργείο να εξετάσει άμεσα την πλήρη κάλυψη των μαθητών, τονίζοντας ότι οι διαδικασίες προσλήψεων για την Παράλληλη Στήριξη βρίσκονται ήδη σε εξέλιξη.
Παράλληλα, παραθέτει στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας για την πορεία των προσλήψεων:
- Έχουν ήδη πραγματοποιηθεί 13.611 προσλήψεις αναπληρωτών για την Παράλληλη Στήριξη, έναντι 13.314 την αντίστοιχη περσινή περίοδο.
- Φέτος έχουν γίνει 3.172 περισσότερες προσλήψεις μόνιμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών σε σχέση με πέρυσι.
- Στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ) έχουν υλοποιηθεί 3.196 μόνιμοι διορισμοί, έναντι 998 το προηγούμενο έτος.
- Επιπλέον, η ίδρυση 3.448 Τμημάτων Ένταξης συνοδεύτηκε από 2.208 επιπλέον μόνιμους και 487 περισσότερους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς.
- Στην Παράλληλη Στήριξη, έχουν γίνει 477 περισσότερες προσλήψεις σε σχέση με το 2024.
Ο κ. Κρητικός επισημαίνει ότι «το Υπουργείο οφείλει να εγκύψει στις ανάγκες των παιδιών της Συκέας και της Μεταμόρφωσης», προσθέτοντας πως «η Πολιτεία οφείλει να διασφαλίζει ίσες ευκαιρίες εκπαίδευσης για όλους τους μαθητές, ανεξαρτήτως τόπου κατοικίας».
Αξίζει να σημειωθεί ότι για το ίδιο θέμα κατέθεσε Αναφορά στην υπουργό Παιδείας και η βουλευτής του ΠΑΣΟΚ, Νάγια Γρηγοράκου, ζητώντας την πλήρη κάλυψη των αναγκών των μαθητών που χρειάζονται παράλληλη στήριξη.
