Ως θρυαλλίδα εξελίξεων και σφοδρής πολιτικής αντιπαράθεσης λειτούργησε η πρόσφατη ανακοίνωση της λίστας των σχολικών μονάδων που εντάσσονται στη β’ φάση του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου». Η πλήρης απουσία ολόκληρης της Λακωνίας -συμπεριλαμβανομένου φυσικά και του Δήμου Σπάρτης- από έναν χάρτη 238 νέων παρεμβάσεων πανελλαδικά και 19 στην Πελοπόννησο, μετέτρεψε την τελευταία συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου Σπάρτης σε «πεδίο μάχης».
Η αντιπολίτευση εξαπέλυσε κατηγορίες περί ολιγωρίας και πολιτικής «εμπάθειας», με τη Δημοτική Αρχή να απαντά προτάσσοντας τη διοικητική ιεράρχηση, τα τεχνικά χαρακτηριστικά του προγράμματος και τις «επιτυχίες» της α’ φάσης, ήτοι 1ο ΓΕΛ, ΕΠΑΛ και κλειστό 1ου Γυμνασίου κατόπιν «προσωπικής πρωτοβουλίας δημάρχου».
Το παρασκήνιο, το «τρολάρισμα»
και οι βολές για κομματικές διακρίσεις
Το κλίμα ήταν ηλεκτρισμένο πριν καν ξεκινήσει η συνεδρίαση, κατά τη διαδικασία κατάρτισης της ημερήσιας διάταξης. Η επικεφαλής της μείζονος αντιπολίτευσης, Ντία Τζανετέα, ζήτησε επιτακτικά από τον πρόεδρο του σώματος, Στέφανο Βρεττάκο, την κατεπείγουσα εισαγωγή του θέματος για την ενημέρωση σχετικά με τη β’ φάση του προγράμματος, με εισηγήτρια την ίδια. Αν και ο πρόεδρος απέρριψε το «κατεπείγον» με το σκεπτικό ότι δεν αιτιολογήθηκε επαρκώς, το θέμα εισήχθη τελικά κανονικά λόγω της σπουδαιότητάς του, αλλά με εισηγητή τον αρμόδιο αντιδήμαρχο, Γεώργιο Κουλουβάκο. Η κίνηση αυτή προκάλεσε την έντονη αντίδραση της κ. Τζανετέα, η οποία σε σχετική αλληλογραφία σχολίασε καυστικά: «Κ. πρόεδρε, νομίζω ότι μας τρολάρετε». Από την πλευρά του, ο κ. Βρεττάκος υποστήριξε ότι σημασία έχει η συζήτηση του θέματος για την ενημέρωση του δημότη και όχι ο τρόπος εισαγωγής του.
Μπαίνοντας στην ουσία της υπόθεσης, αποσαφηνίστηκε ότι για να ενταχθεί μια σχολική μονάδα -που προτείνεται από την οικεία Διεύθυνση Εκπαίδευσης- στο πρόγραμμα, είναι απαραίτητη η έγγραφη συναίνεση του δήμου. Η κ. Τζανετέα κατηγόρησε ευθέως τη Δημοτική Αρχή ότι σκόπιμα δεν παρείχε έγκριση σε συγκεκριμένα σχολεία, επειδή οι διευθυντές τους ήταν υποψήφιοι με τον συνδυασμό της στις αυτοδιοικητικές εκλογές του 2023. «Η Δημοτική Αρχή δεν έδωσε την έγκριση που ζήτησε η Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, γιατί οι διευθυντές των σχολείων ήταν μέλη της παράταξής μας, τιμώρησε τα σχολεία, τους καθηγητές και τους μαθητές μόνο για αυτό το λόγο», υποστήριξε.
Η Τασία Κανελλοπούλου τόνισε ότι το ερώτημα παραμένει αναπάντητο: «Δεν δώσατε συναίνεση στο 1ο Δημοτικό όταν όλος ο φάκελος ήταν έτοιμος και ο κ. Χανδόλιας δεν μπόρεσε να καταθέσει το αίτημα. Αντί να τιμωρείτε, πρέπει να επιβραβεύετε ανθρώπους που αναλαμβάνουν τέτοιες πρωτοβουλίες». Μεταξύ άλλων, υποστήριξε ότι, «το έργο του γυμναστηρίου το φτιάχνει η υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας, όχι ο δήμος, και η Δημοτική Αρχή είχε δυσκολίες τα πρώτα 2,5 χρόνια». Επίσης, άσκησε κριτική για έλλειψη συνολικής αξιολόγησης και προτεραιοποίησης των σχολικών αναγκών από τον δήμο.
Από πλευράς του, ο Βαγγέλης Βαλιώτης υπογράμμισε ότι «είναι απαράδεκτο να κρίνουμε τους εκπαιδευτικούς με βάση το πού ανήκουν πολιτικά», ενώ ζήτησε τη διεξαγωγή ειδικής συνεδρίασης του ΔΣ αποκλειστικά για τα σχολικά ζητήματα, την ασφάλεια των κτιρίων και τη στέγαση των νηπιαγωγείων που σήμερα λειτουργούν σε ακατάλληλα καταστήματα.
Ο δημοτικός σύμβουλος της παράταξης Τζανετέα, Νίκος Τσούκλερης, τόνισε ότι ανάλογο σκηνικό επαναλήφθηκε και στο 9ο Δημοτικό Σχολείο Σπάρτης (Καλογωνιά), όπου παρά το σχετικό αίτημα προς τον δήμο, «επιλέχθηκε να μη δοθεί η απαιτούμενη βεβαίωση συναίνεσης».
Τα επίσημα στοιχεία και η απόκριση
για «παιχνίδια εντυπώσεων»
Η συμπολίτευση πέρασε στην αντεπίθεση, απορρίπτοντας κατηγορηματικά τις αιτιάσεις περί κομματικών κριτηρίων και κάνοντας λόγο για «επικοινωνιακά παιχνίδια».
Ο αντιδήμαρχος Παιδείας, Γιώργος Κουλουβάκος, και ο δήμαρχος Μιχάλης Βακαλόπουλος, εξήγησαν την τεχνική φύση της β’ φάσης. Όπως υποστήριξαν, το στάδιο αυτό δεν αφορούσε την υποβολή νέων προτάσεων, αλλά αποτελούσε αποκλειστικά συμπλήρωση της α’ φάσης με σχολικές μονάδες που είχαν κριθεί αρχικά ως επιλαχούσες.
Σχετικά με τα αριθμητικά δεδομένα και τις συγκρίσεις, αναδείχθηκαν δύο εκ διαμέτρου αντίθετες προσεγγίσεις. Από τη μία πλευρά, ο Ν. Τσούκλερης παρουσίασε τεκμηριωμένα στοιχεία σύμφωνα με τα οποία ο Δ. Σπάρτης, αν και είναι 5ος σε πληθυσμό στην περιφέρεια, έχει εντάξει συνολικά μόλις 2 μονάδες (ποσοστό 3,75%) και καμία στη β’ φάση, τη στιγμή που μικρότεροι δήμοι εξασφάλισαν πολύ περισσότερες παρεμβάσεις. Στον αντίποδα, οι αντιδήμαρχοι Φάνης Λάζαρης και Παναγιώτης Παυλής είπαν ότι τα ποσοστά αυτά είναι παραπλανητικά. Εξήγησαν ότι το ΕΠΑΛ που εντάχθηκε αποτελείται από τέσσερα τεράστια κτίρια, επομένως η σύγκριση ανά μονάδες αδικεί την πραγματικότητα. Σημείωσαν ότι η σύγκριση πρέπει να γίνεται με βάση τα οικονομικά μεγέθη, καθώς οι παρεμβάσεις στο ΕΠΑΛ και το ΓΕΛ ξεπερνούν τις 600.000 ευρώ, ποσό εξαιρετικά υψηλό. Ο κ. Λάζαρης ισχυρίστηκε ότι η ένταξη των σχολείων στην α’ φάση αποτελεί προσωπική επιτυχία του δημάρχου, ενώ ο αντιδήμαρχος Ευστράτιος Κοκκορός χαρακτήρισε ως «αστείο» τον διαχωρισμό σε «δικούς μας και ξένους», δηλώνοντας ότι η Δημοτική Αρχή κοιτάζει μόνο το έργο «από τον Πάρνωνα έως τον Ταΰγετο». Ο κ. Παυλής συμπλήρωσε ότι ο κάθε διευθυντής δεν μπορεί να κρίνει αποσπασματικά και μόνος του την προτεραιότητα των έργων, καθώς αυτό άπτεται του κεντρικού σχεδιασμού του δήμου, ενώ ανακοίνωσε ότι οι εργασίες στο κλειστό γυμναστήριο του 1ου Γυμνασίου προχωρούν κανονικά και θα έχουν ολοκληρωθεί ως τα μέσα Ιουλίου.
«Τον Σεπτέμβριο θα είμαστε έτοιμοι
να ενταχθούν όσο το δυνατόν περισσότερα σχολεία»
Τη συζήτηση έκλεισε ο δήμαρχος Μιχάλης Βακαλόπουλος, ο οποίος άφησε αιχμές για τη στάση της αντιπολίτευσης, αλλά και για την ανακοίνωση του διευθυντή του 1ου Δημοτικού Σχολείου, Σπύρου Χανδόλια. Όπως υποστήριξε, στο προηγούμενο συμβούλιο, η αντιπολίτευση έφερε θέμα επιλεκτικά μόνο για το 1ο Δημοτικό και όχι για το σύνολο των σχολείων. «Άρα, ποιοι κάνουν διακρίσεις;», διερωτήθηκε. Παράλληλα, παρέθεσε τα συνολικά στοιχεία του προγράμματος, αναφέροντας ότι η αρχική σύμβαση προέβλεπε 645 σχολεία πανελλαδικά, με την α’ φάση να απορροφά 430 μονάδες και 100 εκατομμύρια ευρώ. Ο κ. Βακαλόπουλος εμφανίστηκε καθησυχαστικός για το μέλλον, δίνοντας το στίγμα των επόμενων κινήσεων: «Η γ’ φάση του προγράμματος ανοίγει τον Σεπτέμβριο. Οι υπηρεσίες μας εργάζονται ήδη για την αποτίμηση και προτεραιοποίηση των αναγκών. Θα είμαστε απόλυτα έτοιμοι ώστε να ενταχθεί όχι μόνο το 1ο Δημοτικό, αλλά όσο το δυνατόν περισσότερα σχολεία του δήμου μας, χωρίς καμία απολύτως διάκριση».




